Prof. Dr. Susanne Prediger

Wissenschaftlicher Werdegang und Funktionen

 

Werdegang

1990-96 Studium des Höheren Lehramts in den Fächern Mathematik, Geschichte und Sozialkunde an der Technischen Hochschule Darmstadt
1998 Promotion  im Fach Mathematik mit der Dissertation „Kontextuelle Urteilslogik mit Begriffsgraphen. Ein Beitrag zur Restrukturierung der mathematischen Logik“
1996-2002 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Fachdidaktik am Fachbereich Mathematik an der Technischen Universität Darmstadt
2001/02 Unterrichtstätigkeit an der Freien Comenius Schule Darmstadt
2002-06 Juniorprofessorin für Didaktik der Mathematik der Sekundarstufe am Fachbereich Mathematik/Informatik der Universität Bremen
2004 Habilitation für Didaktik der Mathematik an der Universität Klagenfurt. Thema der Habilitationsschrift: „Mathematiklernen als interkulturelles Lernen. Mathematikphilosophische, deskriptive und präskriptive Betrachtungen“ 
2004-06 Unterrichtstätigkeit an der Gesamtschule Mitte Bremen
seit 2006 Professorin für Didaktik der Mathematik am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM) der Technischen Universität Dortmund, 2012-18 als Institutsleiterin (seit 2021 mit halber Stelle)
2017-2020 Vize-Direktorin des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM)
seit 2021 Leiterin des DZLM (Deutsches Zentrum für Lehrkräftebildung Mathematik) an der Abteilung für Fachbezogenen Erkenntnistransfer des IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (freigestellt ans IPN mit halber Stelle)

 Preise und Auszeichnungen für Forschung, Lehre und Transfer

2019

Polytechnik-Preis für Innovativität und Exzellenz des SiMa-Unterrichts- & Fortbildungskonzept „Sprachbildung im Mathematikunterricht“(1. Platz dotiert mit 50.000 € von der Polytechnischen Gesellschaft)

2018

Auszeichnung für die Mathewerkstatt als Schulbuch des Jahres (hrsg. von Barzel, Hußmann, Leuders, Prediger)

2014 Förderpreis Lehrerausbildung Ruhr für „Innovative Lehrkonzepte im Studiengang Master of Education“
2005 Berninghausen-Preis für ausgezeichnete Lehre und ihre Innovation an der Universität Bremen
2001 Wissenschaftspreis der TU Darmstadt für hervorragende wissenschaftliche Leistungen in der Forschung

Universitäre, nationale und internationale Funktionen

fortlaufend
seit 2004

Editorial Boards: ZDM – Mathematics Education (seit 2017), Educational Studies in Mathematics (2015-2019, dann Herausgeberin), Didacta Mathematicae (2012-2018), Journal für Mathematikdidaktik (2004-2019)

seit 2021 Mitglied in der SWK: Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz
2020-2024   

Mitglied im Fachkollegium der Deutschen Forschungsgemeinschaft (Allgemeine und Fachbezogene Lehr-Lernforschung)

2021-2024

Mitglied im ICMI Executive Committee (International Committee on Mathematical Instruction, Weltorganisation der Mathematikdidaktik)

2017-2021

Präsidentin der ERME: European Society for Research in Mathematics Education
(Mitglied im ERME-Board 2011-2021, Vize-Präsidentin 2013-2017)

seit 2019 Herausgeberin der Zeitschrift ESM - Educational Studies in Mathematics ( Associate Editor 2019-2021, Co-Editor-in-Chief 2021-2024)
seit 2019        

Herausgeberin der Zeitschrift  RISTAL - Research in Subject-matter Teaching and Learning

2016-2020

Mitglied im Begleitgremium des BMBF-Rahmenprogramms Bildungsforschung
beim Bundesministerium für Bildung und Forschung

2012-16 Mitglied im International Program Committee of ICME-13 - International Congress on Mathematical Education 2016
2015-20 Vorstandsmitglied der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD)
seit 2011 Mitgestaltung des Deutschen Zentrums für Lehrkräftebildung Mathematik (DZLM) (Abteilung Sekundarstufe 2013-16, Entwicklungs-Abteilung 2016-19, Vize-Direktorin seit 2017, Leiterin seit 2021)
2011-17 Leiterin der Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV und MNU
2010-18 Leitungsteam von FUNKEN - Forschungs- und Nachwuchskolleg: Fachdidaktische Entwicklungsforschung zu diagnosegeleiteten Lehr- und Lernprozessen (Sprecherin des Leitungsteams 2010-2014)
2008-12

Prodekanin der Fakultät für Mathematik der Technischen Universität Dortmund

2004-11

Herausgeberin der Zeitschrift Praxis der Mathematik in der Schule

2001-10, 15-21

Beirat der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

2004-10 Jury des Förderpreises der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (Vorsitz 2007-2010)
fortlaufend
seit 2005

Gutachterin für nationale und internationale Zeitschriften aus

Mathematikdidaktik: Educational Studies in Mathematics (ESM), ZDM Mathematics Education (ZDM), Journal for Mathematics Teacher Education (JMTE), International Journal of Science and Mathematics Education (IJSME), Journal für Mathematikdidaktik (JMD), Journal of Mathematical Behavior (JMB), Journal for Research in Mathematics Education (JRME), Mathematical Thinking and Learning (MTL), Montana Enthusiast (ME), Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education (Eurasia)

Erziehungswissenschaft und Psychologie: Learning and Instruction (JLI), Psychological Bulletin (PsyBull), Teaching and Teacher Education (TATE), Psychologie in Erziehung und Unterricht (PEU), Research in Mathematics Education (RME), Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE), Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung (BzL), Studies in Educational Evaluation (SEE), Journal of Educational Psychology (JEP), Zeitschrift für Pädagogik (ZfPäd), Cognition and Instruction (C&I)

Andere: International Journal of Multilingualism (IJM)

fortlaufend
seit 2010
Gutachterin für internationale und nationale Förderinstitutionen (u.a. Israel Science Foundation, BMWF Österreich, FWF Österreich, Schweizer Nationalfonds, Bijzonder OnderzoeksFonds Belgien, DFG Deutschland, National Research Foundation Südafrika, Irish Research Council, Luxembourg National Research Fund)
seit 2007 Gutachterin in 14 nationalen und 11 internationalen Berufungs- und Tenure-Verfahren (u.a. Israel, USA, Schweiz, Zypern, Schweden, Norwegen)

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