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Judit Hartkens: Publikationen
- Hartkens, J. (2013). Reflexive Wissenskonstruktionsprozesse in argumentativ geprägten Unterrichtsgesprächen. In G. Greefrath, F. Käpnick & M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht (pp. 416-419). Münster: WTM-Verlag; Link
- Hartkens, J. (2011). Reflexion durch Gespräche. Entwicklung einer Kommunikationskultur im Mathematikunterricht. Grundschule, 11, 20-23.
