Die Lehrerausbildung in NRW wurde zum Wintersemester 2003/2004 grundlegend verändert: Neu war die schulformspezifische Lehrerausbildung. Die Lehrerausbildung nach Schulformen ersetzte das vorherige Prinzip der stufenspezifischen Lehramtsstudiengänge (Primar-/ Sekundarstufe).
Mit dem Wintersemester 2005/2006 wurde die Lehrerausbildung auf ein Bachelor/Master-Modell erneut umgestellt. Allerdings haben die Rechtsgrundlagen für Lehramtsstudiengänge (Lehramtsprüfungsordnung LPO 2003, und Lehrerausbildungsgesetz LABG 2002) weiterhin Gültigkeit.
Daher gibt es zur Zeit an der Fakultät für Mathematik der TU Dortmund noch zwei alte Modelle der Lehrerbildung.
Informationen zu den anderen Schulformen finden sich auf den Seiten des Instituts für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM).