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TU Dortmund

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Veranstaltungen

Datum Gastredner Thema Ort
05.01.2026

Erster Vorlesungstag nach der Winterpause [WWW] TU Dortmund
05.01.2026

Beginn der Bedarfsanmeldung im Lehramt für Seminare etc. im Sommer 2026 (05. bis 18./19. Januar 2026) [WWW]
Für die Proseminare und Seminare im Lehramt Gymnasium sowie für alle Lehrveranstaltungen am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts (IEEM) findet ab Anfang Januar 2026 die Bedarfsanmeldung statt, um anschließend die konkreten Lehrveranstaltungen für das Sommersemester 2026 zu planen.
digital
07.01.2026
14.00 Uhr
Mariem Jakhoukh
Wuppertal
Null Controllability For Parabolic Coupled Systems With Dynamic Boundary Conditions [WWW]
Der Vortrag findet im Rahmen des Dortmund-Hagen-Wuppertal Analysis Meetings statt!
M 614
Im Rahmen des Oberseminars über Analysis und partielle Differentialgleichungen
07.01.2026
16:15 Uhr
Markus Gahn
Augsburg
Effective interface laws of Navier-slip-type for Stokes flow through thin elastic porous layers

Zusammenfassung


We rigorously derive effective interface laws governing fluid flow through a thin elastic porous membrane separating two bulk fluid domains. The microscopic geometry consists of a periodically structured membrane composed of an elastic solid and fluid-filled pores, with characteristic thickness and periodicity of order ε, small compared to the size of the bulk regions. The underlying model couples instationary Stokes flow with linear elasticity for the solid, with different scalings of the elastic stress tensor, leading to qualitatively different macroscopic behavior. The derivation of the macroscopic model is based on compactness methods with respect to the two-scale convergence adapted to thin domains with oscillatory microstructure, where the membrane is asymptotically reduced to an effective interface. Across this interface, transmission conditions of Navier-slip type are derived, incorporating dynamic displacement effects. Depending on the scaling for the elasticity tensor, the effective displacement satisfies either a membrane-type equation or a Kirchhoff-Love plate equation. The resulting interface laws naturally allow for mass exchange between the adjacent fluid regions.
[Abstract]
M611
07.01.2026
14.00 Uhr
Bingying Lu
Hagen
Soliton gas in Toda Lattice [WWW]
Der Vortrag findet im Rahmen des Dortmund-Hagen-Wuppertal Analysis Meetings statt!
M 614
07.01.2026
14.00 Uhr
Marco Vogel
TU Dortmund
Quantitative Propagation of Smallness Across a Spherical Interface for Second-Order Divergence-Type Operators [WWW]
Der Vortrag findet im Rahmen des Dortmund-Hagen-Wuppertal Analysis Meetings statt!
M 614
Im Rahmen des Oberseminars über Algebra und Geometrie
08.01.2026
16:15 Uhr
Jannik Wesner
Dortmund
Ebene Quartiken und ihre assoziierten Siebenecke

Zusammenfassung


Für jedes konvexe Polygon beschränkt durch n Geraden existiert eine eindeutige Kurve - die sogenannte Adjungierte - vom Grad n-3, welche durch alle Schnittpunkte der Geraden, bis auf jene, welche Ecken des Polygons sind, geht. Von Anwendungen in der Methode der finiten Elemente motiviert, wurden sie von Wachspress 1975 in seiner Arbeit über verallgemeinerte baryzentrische Koordinaten eingeführt. Die Definition der Adjungierten lässt sich erweitern auf Polygone in der komplexen, projektiven Ebene, welche durch n Geraden in allgemeiner Lage beschränkt sind. Die Adjunktion, welche ein n-Eck auf seine Adjungierte abbildet, ist genau im Fall der Quartiken und ihrer assoziierten Siebenecke eine dominante, generisch endliche Abbildung. Nachdem Kohn et al. 2021 mittels numerischer Zertifikation die Anzahl der Siebenecke assoziiert zu einer generischen Quartik nach unten mit 864 beschränkt hatten, ließen Sie als Vermutung stehen, dass dies die exakte Anzahl sei. In diesem Vortrag werde ich gemeinsame Arbeit mit Daniele Agostini, Daniel Plaumann und Rainer Sinn vorstellen, welche diese Vermutung beweist: Wir zeigen unter Benutzung von Schnitttheorie sowie der Scorza Korrespondenz für Quartiken, dass 864 tatsächlich eine obere Schranke ist. Ferner präsentieren wir einen neuen Beweis für die untere Schranke, welcher sich in der Untersuchung der hoch-symmetrischen Kleinschen Quartik offenbart.
[Abstract]
M/E23
Im Rahmen des Oberseminars Stochastik und Analysis
08.01.2026
16:15 Uhr
Vincent Luig
TU Dortmund
Konstruktion des Incipient Infinite Cluster für kritische, hiochdimensionale Perkolation TU Dortmund, M911
08.01.2026
16.30 Uhr
Studieninformation und -beratung Mathematik / Technomathematik sowie Wirtschaftsmathematik
Fakultät für Mathematik, TU Dortmund
... in der zweiten Halbzeit: Informationsveranstaltung für Erstsemester der Bachelorstudiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik [WWW]
Die ersten Tage und Wochen an der TU Dortmund sind geschafft!
Die neuen Studierenden der Bachelorstudiengänge Mathematik und Technomathematik sowie Wirtschaftsmathematik erhalten hier Informationen zum Aufbau des Studiums incl. Nebenfach resp. Wirtschaftswissenschaften, zum Prüfungsprocedere etc.
Vor allem haben sie die Möglichkeit, Fragen zu stellen!
Zoom-Link
digital via Zoom
Oberseminar Analysis, Mathematische Physik, Dynamische Systeme
13.01.2026
14:00
Samuel Blotiu
TU Dortmund
Geometrie und Symmetrieeigenschaften positiver Krümmung M911
Im Rahmen des Mathematikdidaktischen Kolloquiums
15.01.2026
16:30
Prof. Dr. Daniel Frischemeier
Universität Münster
Förderung von Data Literacy im Mathematikunterricht der Primarstufe

Zusammenfassung


Daten sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken – sie beeinflussen Entscheidungen und prägen die Berichterstattung in den Medien. Um Schüler:innen auf eine zu- nehmend datengetriebene Welt vorzubereiten, ist die Förderung von Data Literacy von zentraler Bedeutung. Erste Schritte können und sollten bereits in der Primarstufe erfolgen. Dies erfordert fachdidaktisch fundierte und innovative Zugänge wie zum Beispiel das Arbeiten mit authentischen Datensätzen im Rahmen eines Datenanalysezyklus, das frühzeitige Erlernen grundlegender Operationen mit Daten sowie die Nutzung digitaler Werkzeuge zur Datenvisualisierung und -exploration. Dieser Vortrag gibt Einblicke in konkrete Unterrichtsideen zur Umsetzung dieser Ansätze und präsentiert ausgewählte empirische Ergebnisse zur Förderung von Data Literacy im Mathematikunterricht der Primarstufe.
[Abstract]
E28
Im Rahmen des Oberseminars Stochastik und Analysis
15.01.2026
16:15 Uhr
Prof. Dr. Michael Voit
TU Dortmund
Bessel- und Dunkl-Prozesse mit Drift TU Dortmund, M911
Im Rahmen des Oberseminars über Algebra und Geometrie
15.01.2026
16:15 Uhr
Nils Poprawski
Dortmund
Das quadratische Zariski-Problem über iterierten Laurent-Reihen-Körpern

Zusammenfassung


Ist q eine quadratische Form über einem Körper K der Charakteristik ungleich 2, so bezeichnen wir mit K(q) den Funktionenkörper der durch q definierten projektiven Quadrik. Sind nun p und q quadratische Formen derselben Dimension, sodass eine rein transzendente Körpererweiterung von K(q) K-isomorph zu einer rein transzendenten Körpererweiterung von K(p) ist (p und q heißen dann stabil birational äquivalent), so stellt sich die Frage ob bereits die beiden Funktionenkörper K-isomorph sind. Diese Frage ist das quadratische Zariski-Problem (QZP) und lässt sich für isotrope Formen positiv beantworten. Darüber hinaus lässt sich QZP für quadratische Formen der Dimension höchstens 7 und für Pfisternachbarn der Dimension höchstens 16 positiv beantworten, während es keine bekannten Beispiele gibt, für welche die Antwort negativ ist. In diesem Vortrag werde ich die Ergebnisse meiner Masterarbeit präsentieren, in der ich QZP über dem iterierten Laurentreihenkörper in zwei Variablen über den reellen Zahlen betrachtet habe. Dazu werde ich über beliebigen Körpern der Charakteristik ungleich 2 notwendige und hinreichende Bedingungen für stabil birationale Äquivalenz vorstellen, sowie ein wichtiges hinreichendes Kriterium für die K-Isomorphie der Funktionenkörper zweier quadratischer Formen angeben. Mithilfe dieser Resultate werde ich QZP über dem iterierten Laurentreihenkörper behandeln. Es stellt sich heraus, dass sich QZP über diesem Körper für quadratische Formen der Dimensionen 8, 9 und 10 positiv beantworten lässt.
[Abstract]
M/E23
Im Rahmen der Vortragsreihe Angewandte Numerik und Simulation
21.01.2026
14:15 Uhr
Dr.-Ing. Tobias Herken
IANUS Simulation GmbH
Simulation und KI: Eine mathematische Perspektive auf technische digitale Zwillinge und KI-Systeme im Mittelstand [PDF] [WWW] M 311
21.01.2026
ab 8 Uhr
Dozentinnen und Dozenten, Studienfachberatung und Studieninformation
Fakultät für Mathematik, TU Dortmund
Dortmunder Hochschultage (21./22. Januar 2026) [WWW]
Am 21. und 22. Januar 2026 finden die Dortmunder Hochschultage statt. Die Fakultät für Mathematik öffnet einige reguläre Vorlesungen aus dem ersten und zweiten Studienjahr für interessierte Schülerinnen und Schüler. Die Anmeldung geschieht per E-Mail.
TU Dortmund
Im Rahmen des Oberseminars über Algebra und Geometrie
22.01.2026
16:15 Uhr
Magnus Wiedeking
Dortmund
Äquivalenzrelationen von quadratischen Formen in Charakteristik 2

Zusammenfassung


In diesem Vortrag geht es um quadratische Formen über Körpern der Charakteristik 2. Da diese sich etwas anders verhalten als in Charakteristik ungleich 2, werde ich zu Beginn einen kurzen Überblick geben, wie die Situation in Charakteristik 2 ist. Zum Beispiel können dort quadratische Formen im Allgemeinen nicht mehr diagonalisiert werden und man muss auch singuläre Formen mit einbeziehen. Anschließend geht es um die Verbindung von zwei Äquivalenzrelationen von quadratischen Formen: der Ähnlichkeit und der Vishik-Äquivalenz. Zwei Formen heißen ähnlich, falls sie sich (wie üblich immer bis auf Isometrie) nur um einen Faktor unterscheiden und sie heißen Vishik-äquivalent, falls sie die gleiche Dimension besitzen und über jeder Körpererweiterung das gleiche Isotropieverhalten zeigen. Hierbei spielt im Gegensatz zur Charakteristik 2 nicht nur der Witt-Index eine Rolle, sondern auch der Defekt des total singulären Anteils einer Form. Ähnliche Formen sind immer Vishik-äquivalent. Die wesentliche Frage ist: Wann gilt auch die Umkehrung? In Charakteristik ungleich 2 wurde diese Frage fast vollständig (d.h. bis auf in einer Dimension) gelöst, in großen Teilen von Oleg Izhboldin. Ich werde versuchen einen kurzen Überblick zu geben, welche Ergebnisse in Charakteristik 2 bekannt sind. Insbesondere möchte ich mich dann auf die Dimensionen konzentrieren, in denen Gegenbeispiele im Bezug auf die obere Frage bekannt sind. Eine wesentliche Rolle spielen dabei sogenannte Halbnachbarn, da diese Formen immer Vishik-äquivalent sind. Für jede Dimension der Form 2^n mit n größer gleich 3 haben Detlev Hoffmann und Kristyna Zemkova nicht-singuläre Halbnachbarn konstruiert, also insbesondere Vishik-äquivalente Formen, die jedoch nicht ähnlich sind. Für die Dimension 8 haben sie außerdem gezeigt, dass sich solche Gegenbeispiele auch mit semi-singulären Formen konstruieren lassen und zwar für jede mögliche Dimension des total singulären Anteils. Ich werde versuchen zu skizzieren, wie dies auch für eine allgemeine Dimension 2^n, n größer gleich 3, möglich ist.
[Abstract]
M/E23
Im Rahmen des Oberseminars Stochastik und Analysis
22.01.2026
16:15 Uhr
Jan Richter
TU Dortmund
Bessel- und Dunklprozesse mit Drift im Tieftemperaturfall $k \rightarrow \infty$ TU Dortmund, M911
23.01.2026
Organisation: Fachschaften Mathematik und Wirtschaftsmathematik
Fakultät für Mathematik, TU Dortmund
Lernfahrt (23.-25. Januar 2026) [WWW]
Vor den ersten Klausuren in Analysis, Lineare Algebra, Arithmetik und ihre Didaktik gibt es wieder ein gemeinsames Lernwochenende für die Studierenden des ersten (bzw. zweiten) Studienjahres an der Fakultät für Mathematik.
Zusammen mit Tutorinnen und Tutoren können sich die Studierenden auf ihre ersten Mathematik-Klausuren an der Universität vorbereiten.
Wuppertal
Im Rahmen des Mathematikdidaktischen Kolloquiums
29.01.2026
16:30
Prof. Dr. Bettina Rösken-Winter
Universität Münster
Professionalisierung von (angehenden) Mathematik-Lehrkräften: Entwicklungen, Erkenntnisse und Perspektiven aus Forschung und Praxis

Zusammenfassung


Die Professionalisierung von angehenden Mathematik-Lehrkräften lebt von wirksamen Lerngelegenheiten, die kognitive sowie affektiv-motivatonale Dispositionen gleichermaßen ansprechen. Anhand verschiedener Beispiele wird das Zusammenspiel der verschiedenen Dispositionen betrachtet und die Relevanz für die Professionalisierung von angehenden Lehrkräften herausgestellt. Die Professionalisierung von praktizierenden Mathematik-Lehrkräften gelingt nur, wenn Fortbildungsangebote wirksam gestaltet, implementiert und nachhaltig verankert werden. Im Vortrag wird der Blick auf zentrale Ergebnisse der Forschung zur Fortbildungsforschung im Fach Mathematik und deren Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehrkräfteprofessionalität gerichtet. Insbesondere wird anhand von Beispielen aufgezeigt, wie Expertise von Lehrkräften, aber auch Multiplizierenden, in Fortbildungen und Qualifizierungen situiert, handlungsnah und praxisrelevant sowie veränderungssensibel erfasst wer- den kann.
[Abstract]
E28
03.02.2026
ab 10 Uhr

Fakultät für Mathematik, TU Dortmund
Beginn des Schulpraktikums 2026 (02. bis 13. Februar 2026) [WWW]
Im Februar 2026 findet erneut ein Praktikum für Schülerinnen und Schüler (ab 10. Klasse) statt.
In zwei Wochen lernen sie verschiedene Bereiche aus der Mathematik und aus der Fakultät kennen und erleben auch das Mathematik-Studium als 'Beruf'.
Mathematikgebäude
04.02.2026
14.15 Uhr

Fakultätsrat Mathematik [WWW] Sitzungsraum der Fakultät
Mathematisches Kolloquium: Einblicke in die Wunder und Schönheit der Mathematik
Im Rahmen des Mathematischen Kolloquiums
04.02.2026
16:15 Uhr / Vorprogramm ab 15.00 Uhr
Prof. Dr. Nina Gantert
TU München
Consensus and disagreement in opinion dynamics

Zusammenfassung


We discuss several models of opinon dynamics, where agents tend to align their opinions with their neighbours when they interact. We start with the classical voter model, where opinions can have only two values. Then we explain the Deffuant model and present several open conjectures. We give some results and conjectures about the compass model which is a variant of the Deffuant model where opinions take values on the unit circle. Finally we discuss the averaging process on infinite graphs.
The results were obtained in collaboration with Markus Heydenreich and Timo Vilkas.
[Abstract]
[WWW]
Auch im Wintersemester 2025/2026 sind einige Vorträge im Mathematischen Kolloquium vorgesehen.
Sie finden jeweils am Mittwochnachmittag statt.

Vorab findet im Seminarraum E19 um 15.00 Uhr eine Einführung in das jeweilige Thema, insbesondere auch für Studierende, statt. Ab 15.30 Uhr gibt es einen 'Institutstee', ebenfalls im Seminarraum E19.
Mathematikgebäude, Hörsaal E29
Im Rahmen des Oberseminars über Algebra und Geometrie
05.02.2026
16:15 Uhr
Detlev Hoffmann
Dortmund
Wie kann man komplexe Zahlen durch Nullstellen ganzzahliger irreduzibler Polynome approximieren?

Zusammenfassung


Abstract: Gegeben sei eine Menge n komplexer Zahlen, die stabil unter komplexer Konjugation sei. In einem Artikel von 1947 zeigte Motzkin, dass man diese n Zahlen beliebig genau approximieren kann durch n Nullstellen von geeigneten irreduziblen monischen ganzzahligen Polynomen vom Grad n+1. Motzkins Beweis ist nicht konstruktiv. Wir präsentieren einen neuen Beweis dieses Satzes mittels einer effektive Methode, solche Polynome zu konstruieren. Die Konstruktion basiert auf einer Anwendung eines klassischen Theorems aus der Funktionentheorie, des sogenannten Satzes von Rouché, den dieser 1862 bewiesen hat.
[Abstract]
M/E23
06.02.2026

Letzter Vorlesungstag im Wintersemester 2025/2026 [WWW] TU Dortmund
09.03.2026
ca. 10 Uhr
Peter Zajac
Fakultät für Mathematik, TU Dortmund
Beginn des Programmierkurses C++ (09. bis 20. März 2026) [WWW]
Der Programmierkurs C++ ist Pflicht in den Bachelorstudiengängen Mathematik und Technomathematik (MAT-106-M).
Computerpool M333
12.03.2026
ganztags

Audit im Rahmen der Akkreditierung der Fachstudiengänge Mathematik Mathematikgebäude
03.04.2026

Ostern (03. bis 06. April 2026) [WWW]
Ostern liegt dieses Mal außerhalb der Vorlesungszeit.
Die Sommer-O-Phase startet kurz nach Ostern 2026.
TU Dortmund
13.04.2026

Beginn der Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2026 [WWW] TU Dortmund
24.04.2026
ab ca. 16.30 Uhr

Jahresfeier und Abschlussfeier 2026 [WWW]
Nach vielen Jahresfeiern im Herbst und dem 50. Geburtstag der Fakultät für Mathematik im Herbst 2019 fanden die nächsten Jahres- und Abschlussfeiern ab 2022 jeweils im April statt. Der Zeitpunkt zu Beginn des Sommersemesters scheint sehr gut zu passen.
Daher wollen wir zu Beginn des Sommersemesters 2026 erneut feiern - für alle, die bis dahin ihr Studium abgeschlossen haben. Das Sommersemester 2026 startet am 13. April; die schulischen Osterferien fallen in die vorlesungsfreie Zeit und tangieren die Jahresfeier daher nicht ...
Audimax
24.07.2026

Letzter Tag der Lehrveranstaltungen im Sommersemester 2026 [WWW] TU Dortmund